МУДРОСТЬ И ЛОВУШКИ РАЗУМА.

Человеческий разум,как известно,состоит из двух полушарий-правого и левого.Каждое из полушарий отвечает за свой специфический тип восприятия окружающего мира.Левое полушарие мозга формирует логику,как тип восприятия реальности и способ мышления.Правое полушарие отвечает за чувственное восприятие окружающего мира и формирует интуитивное осознание человека.Интуицию с полным правом можно назвать РАЗУМОМ ЧУВСТВ человеческого существа.Интуиция-это скорее разум тонких энергий нашей души,чем эмоций.

Логика может подвести.Всегда логически можно доказать,что дважды два равно пяти,а "черное" является "белым".Интуиция не обманет никогда.Она проявляется только в спокойном,достаточно уравновешенном состоянии личности.Если у Вас есть сильные эмоции,то интуиция в этот момент не работает.Эмоциональная неуравновешенность просто не дает интуитивному сознанию проявлять себя,так как эмоции материально плотнее наших интуитивных чувств-то есть разума души.

Человеческий разум-это связующее звено между миром материальных форм и миром "высшего" синтетического знания.Для достижения успеха в жизни личности необходимо сформировать целостное универсальное сознание.Ни логика,ни интуиция по отдельности не способны охватить все многообразие существующего мира и понять законы его развития.

Главная ловушка для нашего разума -это опираться в своем процессе познания только на логическое мышление.Капкан срабатывает уже там,где мы стремимся все явления окружающей жизни постичь рассудком,и только рассудком.Задача невыполнима! Логическое восприятие охватывает лишь часть картины реальности!Мудрость-в одновременном задействовании логики и интуиции!

Человек стремится разумно организовать свою жизнь.Есть намерение все заранее продумать и просчитать:-свои поступки и чувства,а также поступки и чувства других людей.Когда личность слишком полагается на логику и игнорирует интуицию,капкан начинает захлопываться-все,что не укладывается в продуманную и намеченную схему,отбрасывается личностью как "несущественное","недостойное внимания и существования".

Опираясь только на логику,личность начинает жестко проводить в жизнь только свои умственные построения.А они заранее односторонние и узко направлены уже в силу своей природы восприятия только отдельных процессов реально существующего мира.Будучи абсолютно уверенным в своей правоте,человек игнорирует и презирает все, что касается чувственного восприятия,желаний, интуиции ,инстинктов.Личность настолько верит в силу разума,что только человек более сильного ума способен его переубедить в чем-либо,а заодно,и подчинить себе."Умным"человеком легко управлять.Его убежденность в превосходстве логического ума сама докажет личности,что "черное есть белое,а белое черное".Внушив или подсказав такой личности "нужную" мысль,можно быть вполне уверенным,что человек сделает из нее соответствующие (нужные внушающему) выводы и начнет действовать выгодным для внушающего образом.

В результате создается ситуация,когда не человек пользуется своим умом,а ум управляет человеком.И не обязательно только свой же ум,часто вообще посторонний разум.Личность становится "рабом","служкой" чужого более сильного разума.У личности появляется страстное желание накопить как можно больше чужих знаний."Голодный" ум постоянно требует пищи,кстати,в ущерб деятельности личности в реализации ее жизненных целей и планов.Человек лишается возможности мыслить самостоятельно,так как все силы ума уходят на добывание и переваривание чужих знаний.

В конце концов возможности человеческого ума кажутся недостаточными.Замечу,что действительно недостаточны,если пользоваться только логическим (левого полушария) разумом и игнорировать интуитивный (правого полушария) разум чувств.Личность,попавшая в "капкан" чистой логики,стремится подчинить рассудку даже область духовной жизни.Появляются различные учения о том,как с помощью логики можно понять самые высокие истины и достичь высот Духа.При игнорировании интуитивного осознания высот Духа не достигнешь!Именно интуитивный разум чувств напрямую связывает личность человека с миром Высшего синтетического знания,с так называемым "Высшим разумом".Так что "ловушка" чистой логики весьма опасна .

Можно считать,что "капкан" логики захлопнулся,когда для личности с предельно развитым логическим умом мир становится набором отвлеченных понятий.Рассудок человека воспринимает и себя и других людей как абстрактные величины,наделенные полезными либо вредными свойствами.Логически-отвлеченно ничего не стоит даже послать на смерть других людей или убить себя,когда это "логически оправдано".

Мудрость-в единстве логики и интуиции,как основных ,базовых видов человеческого осознания мира.Только гармоничное развитие и интуиции и логики дает целостную картину воспринимаемого мира,а значит и возможность с этим миром целостно взаимодействовать.Логика и интуиция при равноценном внимании к развитию их обоих,становятся взаимозаменяемыми и взаимодополняющими видами осмысления реальности.Если вы преимущественно логик-подружитесь со своей интуицией! Если вы преимущественно интуит-подружитесь со своей логикой!В выигрыше окажутся все:-ваша логика,ваша интуиция,ваши практические действия,ваша жизнь и жизнь других людей.Успехов вам,друзья!

ЦЕЛОСТНЫЙ РОСТ ЧЕЛОВЕКА.

Опять и снова приходится напоминать самому себе о том,что ты не отдельно взятое тело,дух или душа.Наша природа едина и целостна.Нельзя отказываться от преимуществ Целого,раз уж их нам даровала сама Вселенная.

Перед каждым человеком стоит задача-уравновесить свою физическую и духовную природу,жизнь духа,души и личности.Равновесие достигается тогда,когда человек рассматривает себя как существо духовное,а свою душу,разум,эмоции и тело считает орудием проявления себя-духа в материальной форме в плотном физическом мире.

Наше Целое требует постоянной заботы о себе .Целому человеческому существу одинаково необходим и личностный и духовный рост,как и забота о душе.Душа является связующим звеном между нашей личностью и духом.

Тело,как инструмент души и духа,должно поддерживаться в хорошем состоянии.Его надо обучать и тренировать для выполнения жизненных задач наших тонко проявленных составляющих (души и духа).На пути Целостного развития могут возникнуть определенные препятствия и отклонения.Важно вовремя сделать самоанализ,чтобы избавить себя от этих отклонений и связанных с ними жизненных проблем.

У части людей отклонения начинаются с сознательного противопоставления своего физического и духовного начал.Человек ошибочно полагает,что телу нужно одно,а душе и духу -совсем другое.Переоценка физической природы ведет к тому,что человек невинно(поначалу) стремится всячески приукрасить свое тело,создать для него максимальный комфорт.

Любование своим телом может приобрести гротескные формы:-самолюбование своим фото,отражением в зеркале.Человек любуется своим ребенком,видя в нем отражение самого себя.Занятия,призванные усовершенствовать тело,доводятся до абсурда.

Забота о своем теле становится главным занятием в жизни человека.Жизнь посвящается ежедневному "доставанию " чего-то полезного,например,новых лекарств или личных предметов роскоши.Появляется страх за тело.Он выражен в страхе болезни и смерти.

В искусстве начинают восхвалять плоть,забывая о духовной природе людей.

Отклонение вызывает стремление породить как можно больше детей,ибо в детях он видит продление существования своего собственного тела и своих жизненных возможностей.Доходит до того,что в итоге ради жизни своего собственного тела человек не пощадит даже жизни ближнего.

Отклонение в развитии своего Целостного существа может быть вызвано переоценкой роли духа в человеческом эволюционном развитии.Телом пренебрегают и ущемляют его потребности,ошибочно полагая,что это создает возможности для роста духа.Тут следует помнить,что тело не есть "тюрьма"для духа.Тело есть способ проявления духа в материальном плане и не может нести ответственность за слабость самого духа.

Подобные отклонения в развитии начинаются с убеждения,что душа и дух главнее плоти.

Когда вам в голову приходят подобные мысли,вспомните о базовом Законе Вселенной:"ВСЕ РАВНО ВСЕМУ!"В следствии ошибочного мировоззрения человек начинает строить формы своего существования на доводах о ненужности заботы о своем теле.Человек стыдится собственного тела и старается ущемлять самого себя.Идет пренебрежение необходимыми физическими потребностями в сне,еде,сексе,одежде и так далее.

Пренебрежение к своему телу переходит в привычку.А привычки становятся частью натуры.В конце концов,индивидуум пренебрегает уже не только своим, но и чужим телом.Начинается саморазрушение физической оболочки,притом сознательное и целеустремленное.Этот процесс часто сопровождается призывами других людей к подобным действиям.Заканчивается полнейшим пренебрежением к жизни чужого тела.Жизнь других людей уже ни во что не ставится.Это проявляется в ссорах,грабежах,драках,убийствах.Сюда же относятся сознательные самоубийства с целью "освободить душу от плоти".

Что делать,чтобы не попасть в "капкан" этих отклонений?Прежде всего помните о том,что ваши дух ,душа и личность-это абсолютные равнозначащие составляющие вашей природы.Дух равен душе.Душа равна личности.личность равна духу.По настоящему гармоничное развитие индивидуума происходит только тогда,когда всем трем аспектам вашей сущности вы придаете равное значение и уделяете равное внимание.Практики личностного роста буквально необходимо сочетать с техниками духовного самосовершенствования.

"Личное" и "духовное" начало человека призваны поддерживать и развивать друг друга,а не конфликтовать между собой.Только такая постановка вопроса о своем росте и развитии ведет к гармоничному росту индивидуума и к достижению собственных целей.

Успехов вам,друзья!

СИЛА СЛОВА.

Что позволяет людям общаться, обмениваться опытом?Конечно же умение мыслить и излагать свои мысли.Слово-это способ конкретизации и воплощения идеи.С помощью слов и речи мысли превращаются в действительную силу,которая приводит в движение слои индивидуального и общественного сознания.Эта сила непосредственно связана с течением исторического процесса.

Наш разум и интуиция выражают себя посредством речи.Если слово или символ точно соответствуют понятию,стоящему за ними,то речь человека обладает реальной силой воздействия.

Чтобы родиться в слове,любая мысль должна сначала пройти через призму рассудка.И тут у людей начинаются проблемы:

--либо человеческий ум имеет слишком узкую (специализированную) направленность,и ,в следствии недостаточную широту диапазона восприятия информации;

--либо у человека развитие интуиции преобладает над логикой и отсутствие сознательного контроля над своим мысленным процессом порождает бесформенность и кашу в мыслях.

Когда развитие личности чрезмерно отклоняется в сторону формы и логики происходит следующее:

-личность сознательно либо бессознательно ведет постоянную оценку и отбор-отсев информации по принципу "нужно-не нужно","полезно-бесполезно".Такой же отбор происходит при передаче информации другим людям-человек постоянно решает,кому что можно говорить,когда,где и тому подобное.

Такие личности испытывают приверженность к четко определенным формам передачи информации,к одному стилю или школе.Срабатывает внутренняя цензура.Личность начинает комплексовать по поводу того,что собеседники могут ее не понять,или ,например,начальству не понравится.Происходит искусственное сдерживание естественного обмена информацией.Рождаются такие массовые проявления,как засекречивание и утаивание,запреты на неугодные мысли и литературу.

Форма выражения мысли для некоторых становится превыше всего.Все,что сказано по-другому ,не воспринимается и отвергается практически с самого начала.В итоге гибнет сама суть информации.Личность не в состоянии воспринимать ничего нового.Сама информация вырождается в формальные отчеты,справки и тому подобные явления.

Если логика развита слабо и человек чересчур (бесконтрольно) доверяет своей интуиции,происходит безотчетное впитывание информации.Человек не в состоянии кратко излагать свои мысли.В его речи перемешаны все стили и формы.Часто такая личность становится со временем неисправимым болтуном и теряет способность к какому-либо усвоению,анализу или отбору информации.Такие люди не думают,что говорят,и недержание информации переходит у них в словесный понос.

Может дойти до того,что слова как таковые становятся для человека средством самоутверждения его Эго. Это приводит к краснобайству,к чрезмерному стремлению показать свою эрудицию либо (в других случаях) к засорению речи матом и сленгом.

Словотворчество у таких личностей превращается в словоблудие.Живая и полезная мысль просто гибнет под слоем ненужной словесной шелухи.

На практике необходимо заботиться о гармоничном развитии и своего логического осознания и своей интуиции.Умение логически анализировать и синтезировать информацию дает возможность поддерживать нужный самоконтроль и направлять свою жизнь в успешное русло.Интуитивное восприятие не имеет изначально эмоциональной окраски и гораздо более точно передает информацию,чем логика и разум.Помните,интуиция с логикой должны действовать только сообща,вместе.Но интуиция в чистом виде проявляется только в состоянии внутреннего равновесия.Когда кипят эмоции-интуиция не работает.

Будьте бдительны,друзья!

ЦЕЛЕНАПРАВЛЕННОСТЬ ДЕЙСТВИЙ И "ПОДВОДНЫЕ КАМНИ".

Каждый человек хочет получать в жизни максимум благ.Для этого личность мечтает,ставит перед собой ясную цель,планирует пути ее достижения и действует.Целенаправленное действие-это одно из главных качеств личности,которое обеспечивает ее выживание и успешность .

Человек вначале действует на тонком плане Бытия.Он мыслит,мечтает,желает,принимает решение,планирует.Человек тонко-материально организует последовательность будущих событий,а затем физически их воплощает,непосредственно трудясь в разных сферах общественной жизни.

Активно действующая личность должна уметь концентрировать все имеющиеся в ее распоряжении силы и средства,чтобы в нужный момент и в нужном месте энергично воздействовать на ход событий.Каждый разумный практик стремится организовать плавное эволюционное течение событий без потерь и разрушений.

Чистое качество целенаправленной деятельности предполагает ясно осознанное действие личности,исключающее влияние подсознательных программ.Личность-практик учится также владеть и контролировать свои желания.Но главное-это понимать и чувствовать высокую Духовную Цель,ради которой и стоит действовать.

В повседневной жизни не все и не всегда у целеустремленного деятеля проходит гладко.Имеет смысл проанализировать некоторые отклонения в восприятии и личном росте,которые могут быть спровоцированы либо общественными догмами,либо личным эгоизмом человека.

В обычной жизни целенаправленная деятельность выражается в действиях,направленных на узко-групповой или личный интерес.За внешней активностью,даже успешной,иногда теряется внутренняя цель.Чтобы принести успех,любая человеческая деятельность должна быть соответственно организована и иметь определенную форму.Но жизнь многогранна и у личности появляется множество частных целей.А это приводит к разграничению сфер деятельности конкретного человека.Его интересы распространяются на множество частных областей,и целостность восприятия общей картины жизни иной раз утрачивается.

Личность подвергается опасности чрезмерного консерватизма.Узкоспециализированное обучение дает наработку стандартных навыков,закрепляются стереотипы определенных действий.В конце-концов,человек уже не может и не хочет действовать нестандартно.В сознании закрепляется жесткая программа определенных действий в определенных ситуациях.

В дальнейшем закрепляющийся у личности консерватизм может становиться воинственным.Личность привычно подавляет в себе любой порыв к нестандартному действию.Это серьезно ограничивает творческий потенциал человека.Личность боится выйти из привычной зоны комфорта и расширить сферу своей активности,а значит,и своего влияния.Возникает страх нового,который ,в свою очередь,рождает агрессивное стремление защищать старые позиции личности.Вместо эволюционного развития личности включается обратный процесс.

Об инволюции личности можно говорить тогда,когда цель действий человеком утрачивается окончательно.Определенная деятельность существует,но уже ради самой деятельности.Производятся все новые и новые формы действий.Но цель уже утрачена,а силы и энергия человека тратятся впустую.Запущенная машина действий продолжает крутиться вхолостую,не в состоянии производить что-то полезное и ценное.

Отклонение от чистого выражения качества целенаправленного действия личности может следовать из подсознательного нежелания или неспособности как-то организовывать свои действия.Это бывает из-за отсутствия четкой цели.Человек не знает точно чем ему заняться.Он пытается выразить себя то в одном, то в другом деле.

Отсутствие умения правильно организовать свою деятельность приводит к отрицанию необходимости что-то делать вообще.Человек начинает ссылаться на внешние обстоятельства:"Против рожна не попрешь...","Все равно ничего не выйдет" и так далее.

Появляется стремление существовать вообще вне всяких форм организованной деятельности.Активность такой личности хаотична,бессмысленна.Стоит такому человеку оказаться в сфере деятельности других людей,-он обязательно нарушает все их планы,все портит и разваливает.

Крайняя форма проявления отклонения этого качества-анархия.Жизнь личности уже направлена на создание и применение средств разрушения форм деятельности.Сюда можно отнести и создание компьютерных вирусов,и философские теории,направленные на разрушение низших рас и тому подобное.Вместе с уничтожением конкретных форм деятельности гибнет и живое содержание,пропадают уже достигнутые результаты.

Чтобы быть результативной ,личность должна уметь уравновешивать себя.Это означает умение организовать свою деятельность в соответствии с высокими общечеловеческими ценностями.Успех приходит тогда ,когда ценности самой личности совпадают с ценностями ее бизнеса (либо любой ее деятельности) и , с общественными ценностями.Это совпадение параметров ценностей является гарантией достижения успехов в любой сфере жизни.Это-внутренний стержень,который не ломается под воздействием обстоятельств и неминуемо ведет к победе.

Для достижения успеха нужно развивать способность к гибким трансформациям своих способов деятельности в зависимости от меняющихся условий.Надо уметь в нужный момент отказаться от старых,привычных форм действий и заменить их новыми.Всегда полезен самоанализ продуктивности своих практических усилий.Надо просто помнить о том,что творческая импровизация жизненно важнее любых исследований .Наша творческая природа всегда ведет нас по пути эволюционного развития и в мыслях и в действиях.Успех личности зависит от многих факторов,но без стремления к творческим целенаправленным действиям личность обречена на провал своих жизненных планов.

Успехов и творческого самосовершенствования вам,дорогие друзья!

САМОУТВЕРЖДЕНИЕ БЕЗ САМОУНИЧИЖЕНИЯ.

В предыдущей публикации мы рассматривали САМОУТВЕРЖДЕНИЕ как одно из основных проявлений человеческой природы.Это качество призвано порождать цельную,гармоничную личность,несущую ответственность за свои мысли,стремления и поступки.

Мы рассмотрели такое отклонение в развитии этого качества как гордыня.К прискорбию,на гордыне и чрезмерном честолюбии отклонения не заканчиваются.Другое отклонение-это умаление собственной личности.

Умаление,вплоть до самоуничижения начинается с недоверия самому себе.Личность постоянно подвержена сомнениям и внутреннему колебанию:"Кто я есть?","Что я собой представляю?"

Сомнения-это всегда плохой союзник!Личность недооценивает себя.Начинается чрезмерное преклонение перед авторитетами.Человек перестает полагаться на свое собственное мнение.Он утрачивает инициативу в действиях.Живет,полагаясь только на мнение других людей (авторитетных).Гибнет само творческое начало личности.Развивается процесс самоуничижения.

Человек считает себя ниже и хуже окружающих.Он забывает о своих сильных качествах,которые реально могут привести его к успехам и достижениям.У него создается иллюзия ,что он ни на что не способен,ему не дано стать богатым,известным,счастливым и так далее.Человек напрочь перестает верить в свои силы.Он стремится спрятаться за чужим авторитетным мнением,служит своему авторитету верой и правдой,старается слиться с общей массой,быть "ни хуже,ни лучше чем все".

У таких людей обычно напрочь отсутствует собственное видение и свое мнение.Они добросовестно исполняют все что угодно,лишь бы было указание власть имущих.Такие люди дружным хором восхваляют своего кумира (либо дружно порочат его оппонента),даже разговаривают его цитатами.Такая уже "ведомая" другими личность сознательно стремится убрать свое "Я" и действовать только как исполнитель чужой воли.Удобная позиция для бездеятельности и лелеяния собственного эгоизма--ведь не нужно ни за что отвечать,не нужно думать и делать что-либо для улучшения собственной жизни (об этом подумает и позаботится кумир или лидер).

У человека теряется чувство собственного достоинства.Он перестает ощущать себя личностью и превращается в добровольного раба,готового служить любому,кто считает себя его хозяином.В итоге он добровольно отдает власть над собой и собственной жизнью другому (хозяину).Его не надо принуждать.раболепие входит в его плоть и кровь.

В итоге человек превращается в полное ничтожество,растворенное в массе таких же ,как он безликих и без личностных существ.Полное безволие приводит к гибели Целого.

Следует всегда помнить о том,что простое желание импровизировать жизненно важно.Надо уметь нести ответственность не только за свои мысли и поступки,но и за дарованное природой качество ТВОРИТЬ СЕБЯ И ЖИЗНЬ ВОКРУГ СЕБЯ.

От души желаю каждому быть законным хозяином себе и собственной жизни.

Успехов вам,друзья и великих побед на вашем жизненном пути.

САМОУТВЕРЖДЕНИЕ И ГОРДЫНЯ.

Качество САМОУТВЕРЖДЕНИЯ имеет много общего с качеством САМООПРЕДЕЛЕНИЯ человеческой личности.Оба качества связаны с поиском своего собственного места в жизни,с проявлениями и утверждением своей личности.

Цель Вселенной-это рождение цельной,гармоничной индивидуальности,которая осознает и исполняет свою внутреннюю задачу.Только пройдя предписанный судьбой путь и согласовывая накопленный опыт и действия с Законами Бытия,можно найти собственное понимание и свой способ проведения в жизнь этих законов.

Когда личность ищет свое место в жизни,она поневоле испытывает некоторую неуверенность в себе и своих силах.Человеку также сложно со измерить свои силы с силами и возможностями окружающего мира.Неуверенность порождает страх перед неизвестным.

Личность часто пытается просто избавиться от этого страха перед неизвестностью.Возникает явление психологической гиперкомпенсации личности,когда человек стремится показом внешних проявлений своей значимости компенсировать внутреннюю неуверенность в себе и своих силах.

Привычка к гиперкомпенсации у многих превращается в обычную гордыню и отнюдь не способствует росту и развитию личности.Рассмотрим динамику проявлений этого отклонения (гордыни).

Вначале человек стремится выделиться из какой-то общности,коллектива,семьи и так далее.Он старается продемонстрировать непоколебимую уверенность в себе и своих силах.

Преувеличенное внимание к самому себе постепенно перерастает в гордыню и честолюбие,человек "заигрывается " в собственные игры -"я самый умный","я самый сильный","я самый успешный" и тому подобное.

Совершенно не важно,какое именно качество выделяет человека из среды себе подобных.

Предметом его гордости может стать любое из качеств личности,даже отрицательное.Пример-подросток,открыто демонстрирующий свою дерзость и неповиновение,становится лидером подростковой преступной группировки.

Собственный эгоизм постоянно требует подтверждения своей экстраординарности со стороны окружения.Все усилия личности направляются на развитие одного качества за счет всех остальных.Гармоничности развития личности наносится непоправимый ущерб.Например,первый ученик школы зубрит постоянно настолько,что превращается в доходягу,от которого шарахаются все девушки.

Далее человек начинает добиваться удовлетворения своего тщеславия всеми возможными средствами.Например,ученый,считающий себя гениальным,идет на все ,чтобы добиться славы и почестей.Давайте помнить о том,что наша ценность определяется тем,что полезного мы можем дать миру,а не тем,что мы о себе считаем.

Полное отсутствие самокритичности и разросшаяся гордыня ведут к стремлению подчинить всех и вся своему влиянию и авторитету.Это порождает воинственное желание утверждения себя над другими людьми.Все непокорные и инакомыслящие изгоняются ,подавляются.Появляются льстецы и подражатели,армии бездумных последователей.

У таких "лидеров" возникает потребность распространить свою власть на как можно большее число людей.Личность приходит к выводу о собственной вседозволенности,рождается концепция "сверхчеловека".При этом возвеличивание собственной личности не знает границ.Это может проявляться в том,что духовный учитель требует от своих учеников и последователей постоянного поклонения ("Я один знаю истину"- и ревностные последователи молятся на его портрет,как на икону).

В крайней фазе отклонения наступает упоение собственной гордыней.Сознание замыкается в самом себе и утрачивает способность обмениваться ценной информацией с окружающим миром и развиваться.Человек уже не терпит рядом с собой никаких проявлений другой личности.Находясь,как ему кажется,на вершине могущества,человек по сути отделяет себя от Целого и утрачивает связь со своим "высшим я".Его душа утрачивает все приобретенные знания.Это прямая дорога к гибели души и личности в Целом.

Чтобы предотвратить подобные отклонения,давайте помнить о Вселенском Законе Равенства-Единства: "ВСЕ РАВНО ВСЕМУ".Этот Закон призывает к скромности без самоуничижения,и к законной радости от своих достижений без гордыни и тщеславия.

В следующей публикации мы продолжим рассматривать качество самоутверждения личности,но уже с других позиций.

Успехов Вам,друзья!

САМООПРЕДЕЛЕНИЕ.

В своей жизни человек призван реализовывать принцип самоопределения как существа ,с одной стороны,обладающего внутренней свободой, но ,с другой стороны,живущего в реальных условиях окружающего мира с его устоявшимися рамками,догмами и стереотипами.

Общепринятые правила общества часто ограничивают индивидуальные проявления личности.Человеку требуется найти правильную точку оценки самого себя,своего состояния и положения относительно людей и общества.Чувство юмора серьезно помогает нам сохранить внутреннюю свободу.

Основная проблема-установить равновесие между внутренней свободой и рамками,принятыми в обществе.Отклонения в развитии личности может происходить в виде:

1)-гипертрофированного чувства долга по отношению к окружающим,тупого исполнения раз и навсегда установленных правил и предрассудков;

2)-в виде легкомысленного и безответственного порхания по жизни или злобных насмешек над чужими жизненными принципами и ценностями.

В первом случае человек довольно легко отказывается от тех или иных рамок и ограничений,но тут же заменяет их новыми.Начинает проявляться негибкость сознания.Консерватизм приводит к "стадности" проявлений.Вырабатываются устойчивые жизненные принципы и позиции,не учитывающие течения времени и происходящие вокруг изменения.

Гипертрофированное чувство ответственности приводит к тому,что человек оказывается пленником собственного долга.Он уже в долгу перед всеми-самим собой,перед детьми,родителями,обществом и так далее.Человек уходит от решения своих реальных проблем,исполняя долг перед другими.Он создает сам себе тюрьму из обязанностей и долгов.В плоть и кровь человека входит навязанная общественным мнением программа действий.Человек уже стремится проявлять себя "как все",забывая о собственной уникальности и неповторимости.Формируются жесткие стереотипы поведения,нарабатываются эмоциональные и речевые штампы,Человек теряет способность не только действовать ,но и мыслить свободно.

Все способности и таланты человека оказываются направленными на закрепление жестких жизненных рамок и на стремление втиснуть в эти рамки остальных.Появляется жестокость и бескомпромиссность в отношении к инакомыслящим.На государственном уровне идет угнетение любого движения,не укладывающегося в установленные каноны .Любая теория приобретает характер жесткой догмы,из нее выхолащивается внутренняя суть из-за невозможности преодолеть установленные формы.

В крайней стадии-сдавленная и угнетенная со всех сторон жизнь человека теряет всякий смысл.Обычным становится унылый пессимизм,а жизнь становится похожей на погребение заживо.

При отклонении в развитии в противоположную сторону человек стремится жить безответственно,вообще вне рамок и ограничений.Все без разбора подвергается его критике.В практику входят насмешки и безапелляционное отрицание,без умения и желания предложить взамен что-то лучшее.

Рождаются издевательские анекдоты,сплетни,басни.Объектом насмешек становится все подряд-чужие мысли,слова,чувства,действия.Человек становится во всем несерьезным и безответственным.Любые чужие формы существования обливаются ядом презрения.

У человека появляется "смех ради смеха".Человек все свои силы тратит на поддержание репутации "души общества",беззаботного весельчака.Проявляются шутовство и кривляние.

Издевательства и насмешки становятся орудием убийства чужих идей и действий.Градом злобных насмешек можно задавить даже самую высокую идею.Если Вы желаете достичь успеха в жизни-просто держитесь от таких горе-весельчаков подальше.Наше окружение определяет и нашу успешность.С этим фактором не считаться нельзя.Ищите общество,в котором ценят ваши идеи,позитивно поддерживают их,помогают Вам развиваться на практике.Все в наших руках!